本課程旨在認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程。本課程的設計重點在利用各發展理論的基本概念, 透過對個案現象的觀察，了解人類發展生命史中，每一階段各層面的發展特徵及其影響因素。
必須會使用microsoft teams軟體，有一次同步視訊是團體報告。另外課程有課前小測驗跟單元測驗，老師可以設定附帶英文說明內容，協助理解題目。課程作業將近11次，老師可以批閱英文跟英文內容，其他語言老師無法批改。團體報告分組，如果無法分到可溝通的小組員，有可能是要一個人完成小組影片製作的功課，可能負擔很重，請學習者必須有足夠的中文溝通能力~