語言與認知

本課程旨在引導學生們系統性地瞭解語言的認知歷程並掌握其在華語文教學之運用。非同步視訊課程中，學生們將學習語言學基礎理論、認知心理學的主題和研究法、檢視人類的語言認知處理；同步視訊課程強調師生之間的共同研討，各主題如每週授課內容所示。教學方式以講述理論為主，輔以研討與各主題相關之期刊論文、展示實驗派典和討論學習心得共同進行，期望培養學生們在該領域理論與實務並重之技能。