本課程旨在引導學生認識工業教育質性研究的基本理念、歷程與方法，透過質性研究法的探究與實作活動，培養學生獨立研究的能力，包括從研究問題提問、文獻探討、研究設計、資料收集、分析與解釋到論文寫作，期待學生透過理論學習與實作練習，瞭解如何以科學的態度與方法進行工業教育相關議題之研究。
上課教室：和平校區- 研討六
